海大,评估与我们
作者：工程学院——江… 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2007-11-5
秋天的气息已逐渐弥漫了整个校园。微风中有了凉意，校园里的树也开始落叶了。那时淡淡的忧伤，沉沉的压抑，然而，在这让人忧郁的季节里，我们海大人却是激情澎湃，每个人，每一天，每一刻都在虔诚地期待着，期待着评估的到来。
今年，我亲爱的母校已建校72周年，多少年来风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅幅精美的画卷，伴随着我们每位学子快乐成长。母校72年华诞之际，学校迎来了教育部对我校本科教学水平评估的关键时刻，作为一名海大学子我们应该意识到我们是评估工作的主力军，我们的表现与发展关系到评建工作的成败，关系到迎评目标的实现。
那么我们要怎样肩负起我们的责任呢？首先，我们是教学评估的主要参与者，同时，也是最大、最直接的受益者。要实现评建创优就需要我们的积极参与。再次，我们学生是学校教学质量的体现者，所以，我们要大力加强我们的学风建设；我们要努力提高我们的思想道德修养和文化素质；我们更要加强我们的基本理论学习与基本技能的训练。总而言之，我们每一个海大人都应该争当评估模范先锋。
如今，本科教学水平评估工作即将开始，同学们，让我们紧记“我是海大好学子，我为评建作贡献，我是海大好学子，争当评建排头兵”的使命，进入临战状态，怀着“只争朝夕，时不我待”的紧迫感，“不进则退”的危机感，同心同感，全力以赴，为实现学校创优的目标而努力奋斗吧！
走在校道上，听风的温柔，看天的灵动，我们肩并肩，与海大风雨兼程。
今年，我亲爱的母校已建校72周年，多少年来风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅幅精美的画卷，伴随着我们每位学子快乐成长。母校72年华诞之际，学校迎来了教育部对我校本科教学水平评估的关键时刻，作为一名海大学子我们应该意识到我们是评估工作的主力军，我们的表现与发展关系到评建工作的成败，关系到迎评目标的实现。
那么我们要怎样肩负起我们的责任呢？首先，我们是教学评估的主要参与者，同时，也是最大、最直接的受益者。要实现评建创优就需要我们的积极参与。再次，我们学生是学校教学质量的体现者，所以，我们要大力加强我们的学风建设；我们要努力提高我们的思想道德修养和文化素质；我们更要加强我们的基本理论学习与基本技能的训练。总而言之，我们每一个海大人都应该争当评估模范先锋。
如今，本科教学水平评估工作即将开始，同学们，让我们紧记“我是海大好学子，我为评建作贡献，我是海大好学子，争当评建排头兵”的使命，进入临战状态，怀着“只争朝夕，时不我待”的紧迫感，“不进则退”的危机感，同心同感，全力以赴，为实现学校创优的目标而努力奋斗吧！
走在校道上，听风的温柔，看天的灵动，我们肩并肩，与海大风雨兼程。
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